Presentazione.
La Ditta ha come oggetto la gestione, la promozione, l’istituzione, l’organizzazione e il coordinamento di servizi e attività inerenti l’apprendimento permanente (lifelong learning) e la riabilitazione concernenti l’ambito socio-sanitario quello della psicologia e della psicoterapia e quello dell’ambito dello sviluppo delle risorse umane. Per apprendimento permanente si intende qualsiasi attività di apprendimento avviata in qualsiasi momento della vita, volta a migliorare le conoscenze, le capacità e le competenze in una prospettiva personale, civica, sociale e/o occupazionale. Attribuendogli un’interpretazione ampia in cui rientrano tutti i tipi di apprendimento, in tutti i contesti, con tutte le varie tipologie di strumenti ed i diversi approcci metodologici e pedagogici.
In particolare la ditta ha come destinatari privilegiati le persone con disabilità nell’ambito più specifico dell’Assistive Technology (AT) e dell’Augmentative and Alternative Communication (AAC).
L’ottica è quella prospettata dal modello ecologico in Comunicazione Aumentativa Alternativa e dal modello biopsicosociale ben rappresentato nella Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute (ICF) che è la più recente classificazione ufficiale dell’Organizzazione Mondiale della Sanità (2001) riguardante l’ambito della disabilità.
In particolare la ditta ha come destinatari privilegiati le persone con disabilità nell’ambito più specifico dell’Assistive Technology (AT) e dell’Augmentative and Alternative Communication (AAC).
L’ottica è quella prospettata dal modello ecologico in Comunicazione Aumentativa Alternativa e dal modello biopsicosociale ben rappresentato nella Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute (ICF) che è la più recente classificazione ufficiale dell’Organizzazione Mondiale della Sanità (2001) riguardante l’ambito della disabilità.
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Chi siamo
Marco Gagliotta. Terapista della Riabilitazione.
Già Referente per la Comunicazione Aumentativa e Alternativa di alcuni Centri di Riabilitazione Campani.
Docente di numerosi convegni e corsi di aggiornamento in Campania, Calabria, Abruzzo, Lombardia e Sardegna.
Impegnato da oltre 10 anni per la diffusione e divulgazione di una nuova cultura dell'integrazione attraverso la Comunicazione Aumentativa Alternativa e attraverso gli ausili tecnologici ed informatici.
Collaborazioni.
Domenico Mistrangelo, psicologo e psicoterapeuta. Collaborazione nell'ambito della formazione personale di familiari e operatori che vogliono confrontarsi riguardo alle emozioni che entrano in gioco nel difficile ambito delle disabilità multiple (verbali, cognitive e motorie) attraverso incontri di piccoli gruppi.
Il Dott. Domenico Mistrangelo, per la sua attività clinica, si forma con l'analisi didattica presso il dr. Michele Rossena, psicologo, psicoterapeuta; presso l'IISU Onlus di Napoli (Istituto Italiano per le Scienze Umane), del quale poi diventa consulente. Vanta, inoltre, numerose collaborazioni a Napoli e a Roma anche nell'ambito delle disabilità multiple.
Leggi l'intervento del dott. Mistrangelo nell'area riservata "Utilità" del nostro sito
contatti: www.psicologianapoli.it
PROGETTO MEP - Movimento Emozione Parola
La Riabilitazione Biopsicosociale centrata sulla persona e i suoi familiari
Valeria Traversa. Laurea triennale in Terapia della Neuro e psicomotricità dell’ età evolutiva presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Tor Vergata, Roma, voto:110/110 lode nell’anno 2005/06. Diploma triennale di “Terapista della Psicomotricità” conseguito presso il Centro Studi dell’ Istituto Antoniano, sito in V. Madonnelle Ercolano (Na) nell’anno 2002/2003 voto: 70/settantesimi
Il mio intervento prende in carico molteplici caratteristiche patologiche dei bambini che variano da turbe psicomotorie dell’età prescolare, in bambini con sviluppo tipico, a disturbi dell’apprendimento, patologie neuromotorie e non ultimi, disordini precoci dello sviluppo comunicativo sociale, disturbo generalizzato dello sviluppo e disturbo semantico-pragmatico del linguaggio, per i quali oltre alla terapia ambulatoriale, sono stata impegnata anche nel servizio extramurale scolastico. Dopo aver seguito il corso base in Comunicazione Aumentativa Alternativa, ho avuto anche la possibilità di modificare gli obiettivi dell’intervento su alcuni pazienti con alterazioni comunicative e supervisionata dallo Specialista AAC attuo il percorso educativo-terapeutico specifico in aggiunta all’intervento sullo sviluppo psicomotorio.
L’intervento primario rispetto ai pazienti sia autistici che non, ma dove c’è un ritardo mentale è sicuramente l’analisi funzionale dei comportamenti problema, per poi giungere alla programmazione dell’intervento di Comunicazione Aumentativa Alternativa.
L’esperienza decennale in servizi per l’infanzia ha contribuito alla decisione di investire le proprie competenze nei servizi educativi, nell’ambiente in cui il bambino vive gran parte della propria giornata: la scuola e la casa.
Debora Calascione - Psicologa
Servizi offerti:
- Consulenza psicologica il cui obiettivo è accrescere il benessere e migliorare la qualità della vita della persona, attraverso lo sviluppo dell'autoconsapevolezza, l’accettazione delle emozioni, la crescita e l’incremento delle risorse personali.
- Sostegno psicologico per elaborare pensieri e vissuti emotivi di un momento critico o situazioni di vita specifiche come l’adolescenza, la genitoralità, la terza età, situazioni lavorative (cambio, perdita, stress, burnout), affettive e relazionali (separazioni, perdita, tradimenti) concentrandosi sui percorsi da intraprendere e obiettivi da raggiungere e soprattutto sulle risorse inespresse dell’individuo affinché siano supportate e potenziate.
- Parent training rivolto ai genitori che desiderano da un lato migliorare le relazioni con i propri figli affetti da difficoltà funzionali di vario tipo, e dall'altro affrontare efficacemente i problemi educativi.
- Diagnosi, valutazione e trattamento dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento.
- Tutor DSA il quale affianca ed aiuta i bambini e/o i ragazzi con D.S.A. ad acquisire un metodo di studio personale ed efficace, utilizzare al meglio gli strumenti compensativi, accrescere la loro autonomia, l’autostima ed il senso di autoefficacia.
Mariarosaria Barra - Educatore professionale
Progettazione, organizzazione e gestione di servizi educativi e formativi per soggetti in condizioni di fragilità e difficoltà, volti allo sviluppo e al potenziamento delle autonomie e del benessere dei soggetti coinvolti
Attraverso un’analisi accurata dei bisogni specifici del soggetto e della famiglia e del contesto di vita si implementano azioni e interventi volti ad accrescere le abilità specifiche o trasversali promuovendo comportamenti favorevoli al benessere individuale, familiare e sociale sostituendo in questo senso i comportamenti disfunzionali.
Tutte le azioni messe in campo coinvolgono non solo i soggetti in difficoltà ma anche la famiglia e il contesto scolastico, la comunità al fine di garantire l’efficacia dell’intervento in termini di adeguatezza alle esigenze individuali e in termini di crescita personale e collettiva. Gli interventi possono essere sia AD (assistenza domiciliare) che AES (assistenza educativa scolastica).
Interventi di aiuto sostegno e cura educativa hanno come obiettivo rendere il soggetto limitato dalla propria condizione di disabilità e o disagio, un soggetto attivo guidandolo verso l’emancipazione e l’autodeterminazione. Partendo da reali possibilità e potenzialità.
SARA di Marco Gagliotta
Servizi per l’autonomia, la riabilitazione e l’apprendimento
Sede Operativa: Via Vincenzo Tiberio 25, 80126 Napoli (Parco San Paolo, Fuorugrotta)
Sede legale: Via Giuseppe Mazzini 107 - 71036 Lucera (FG)
P.IVA: 07754481211
cellulare: 333.95.99.029
e-mail: [email protected]
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